Persiapan Perencanaan Program Layanan BK

Upaya mencapai tujuan program bimbingan dan konseling perlu direalisasikan melalui implementasi tahapan kegiatan secara sistematis dan komprehensif agar program bimbingan dan konseling dapat terselenggara dengan baik. Upaya tersebut dimulai dengan persiapan perencanaan program layanan bimbingan dan konseling dalam dua tahap.

Tahap pertama dalam perencanaan layanan bimbingan dan konseling adalah persiapan (preparing). Pada tahap ini guru bimbingan dan konseling atau konselor mempersiapkan berbagai hal yang menjadi dasar penyusunan (designing) layanan bimbingan dan konseling.

1. Melakukan Asesmen dan Analisis Kebutuhan
   Asesmen dan analisis kebutuhan merupakan proses mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan data atau informasi tentang peserta didik dan lingkungannya, serta mendapat gambaran berbagai kondisi individu sebagai dasar penyusunan perencanaan program layanan bimbingan dan konseling.
   Asesmen yang akan dilaksanakan perlu dikembangkan berdasarkan capaian layanan (CL) bimbingan dan konseling di SMA yang berfokus pada lulusan yakni melanjutkan pendidikan, bekerja ataupun berwirausaha.
   Tahap persiapan dalam perencanaan layanan bimbingan dan konseling diawali dengan upaya guru bimbingan dan konseling untuk mendapatkan dukungan dari berbagai unsur lingkungan sekolah.

   Upaya mendapatkan dukungan dilakukan dalam bentuk kegiatan konsultasi. Kegiatan konsultasi ini berupa pertemuan antar guru bimbingan dan konseling dengan Kepala Sekolah dan staf sekolah.
   Proses komunikasi antara guru bimbingan dan konseling/konselor dengan staf sekolah bertujuan untuk menyamakan persepsi mengenai visi, misi, dan tujuan sekolah sehingga dapat dibentuk visi, misi dan tujuan bimbingan dan konseling yang searah dengan tujuan 16 sekolah. Konsultasi dengan staf sekolah dapat dilakukan melalui rapat, diskusi, konsultasi individual, dan konsultasi khusus melalui mediasi khusus.
   Dalam proses konsultasi guru bimbingan dan konseling dapat menginformasikan layanan bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan sebelumnya dan rencana layanan bimbingan dan konseling yang akan dilaksanakan selanjutnya. Tujuan memberikan informasi mengenai layanan bimbingan konseling yang telah dilakukan agar staf sekolah dapat memberikan penilaian ataupun memberikan umpan balik yang dapat memperkaya pelaksanaan layanan bimbingan konseling selanjutnya.
2. Menentukan Dasar Rasional Perencanaan Layanan
   Layanan bimbingan dan konseling adalah seperangkat kegiatan yang diselenggarakan untuk mencapai suatu tujuan pada periode tertentu. Penetapan tujuan layanan bimbingan dan konseling merupakan kegiatan yang sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor salah satunya faktor karakteristik sekolah. Nilai-nilai yang berkembang di sekolah termasuk yang berbasis agama akan mempengaruhi perilaku apa yang dianggap penting untuk dimiliki peserta didik akan mempengaruhi rumusan tujuan layanan bimbingan dan konseling.